Asrama ITB Kenalkan Astronomi kepada Anak-Anak Melalui Program Asrama Mengajar

JATINANGOR, kemahasiswaan.itb.ac.id — Asrama Mengajar kembali digelar oleh Tutor Asrama ITB dengan tema BERANI (Bersama Eksplorasi Ruang ANtarIksa). Kegiatan ini bertujuan memperkenalkan sains, khususnya astronomi, kepada anak-anak dengan cara interaktif dan menyenangkan.

Program Asrama Mengajar kali ini diselenggarakan di empat lokasi asrama ITB secara bergilir, yakni Asrama Sangkuriang (26/9/2025), Asrama Kanayakan (28/9/2025), Asrama Kidang Pananjung (5/10/2025), Asrama Jatinangor (11/10/2025), dan Asrama Cirebon (11/10/2025). Setiap kegiatan mengusung konsep edukatif yang sama, dengan penyesuaian metode dan permainan sesuai karakter peserta di masing-masing lokasi.

Asrama Mengajar Jatinangor berlangsung di TPQ Aljariah, Ciseke, Jatinangor, pada Sabtu (11/10/2025). Sebanyak belasan anak berusia 3–15 tahun mengikuti sesi pembelajaran yang dipandu oleh 9 penghuni asrama dan 7 tutor asrama. Dalam kegiatan tersebut, anak-anak diajak mengenal planet-planet di tata surya melalui media visual dan permainan interaktif.

Selain pemaparan materi, anak-anak juga menyanyikan lagu “Keluar Angkasa” dari Riko The Series untuk membantu mengingat urutan planet. Setelah itu, peserta mewarnai worksheet bertema tata surya dan mencocokkan nama-nama planet dengan deskripsinya. Metode kreatif ini terinspirasi dari model pembelajaran interaktif di media sosial.

“Kami ingin anak-anak merasa bahwa belajar itu menyenangkan dan bisa dilakukan di mana saja,” tutur Kaifa Khairunnisa, salah satu tutor asrama.

Program ini tidak hanya memperkenalkan sains secara menyenangkan, tetapi juga mempererat hubungan antara mahasiswa ITB dengan masyarakat sekitar. Melalui pendekatan personal dan media pembelajaran kreatif, Asrama Mengajar menjadi contoh nyata bagaimana ilmu pengetahuan dapat dikenalkan sejak dini secara inspiratif.

Kegiatan ini diharapkan dapat menumbuhkan semangat belajar anak-anak serta menjaga hubungan antara asrama ITB dan masyarakat di sekitar kampus.